Lektury szkolne · quiz redakcji WebP.pl
Quiz: Szatan z siódmej klasy
Kto jest głównym bohaterem, co znikało w majątku brata pana Gąsowskiego i jak potoczyły się losy listu pułkownika — pytania prowadzą przez fabułę powieści Makuszyńskiego.
- 14 pytań
- ok. 7 min
- jednokrotny wybór, prawda/fałsz, krótka odpowiedź, kolejność, pary
- tryb nauki — wyjaśnienia po każdej odpowiedzi
Za darmo i bez logowania. Na końcu zobaczysz wynik, ranking i poprawne odpowiedzi, a błędne pytania możesz od razu powtórzyć.
Na lekcję
- Zadaj jako pracę domową — termin, klasa, oceny 1–6 i lista, kto jeszcze nie zrobił; uczniowie bez logowania
- Poprowadź na żywo — PIN i kod QR dla klasy, pytania na rzutniku, uczniowie odpowiadają na telefonach
- Koło pytań — losowanie pytania na tablicę, lekcja bez telefonów
- Wydruk / kartka pracy — klucz odpowiedzi na osobnej stronie; warianty A i B przeciw ściąganiu
Wszystko o Quizach w szkole: raport po lekcji, oceny 1–6, lista uczniów →
Ucz się inaczej
Te same pytania jako fiszki, gry i łamigłówki — za darmo, bez logowania.
O quizie
„Szatan z siódmej klasy” to powieść o Adamie Cisowskim, sprytnym uczniu, który podczas wakacji na wsi rozwiązuje zagadkę ukrytego w dworze skarbu. Autor: Kornel Makuszyński, rok wydania: 1937.
Na początku zapytamy, kto jest głównym bohaterem powieści, w jakiej miejscowości leży majątek brata pana Gąsowskiego i co w tym majątku znikało. Dalej trzeba ułożyć wydarzenia z początku książki w kolejności i połączyć postacie z ich rolami. Sporo miejsca zajmuje list pułkownika: jego losy, osoby z nim związane oraz to, kogo Adaś rozpoznał w fałszywym malarzu. Quiz z „Szatana z siódmej klasy” zamykają pytania o wydarzenia z końca książki i o imię brata pułkownika.
Taki układ przydaje się, gdy czytasz lekturę rozdziałami i chcesz na bieżąco wiedzieć, które szczegóły ci umknęły. Po każdej odpowiedzi pojawia się krótkie wyjaśnienie, a błędne pytania można powtórzyć osobno, bez przechodzenia całej rozgrywki od nowa. Sprawdzi się przed lekcją o powieści i przy przypominaniu sobie fabuły. Nauczyciel może rozdać wersję do druku albo poprowadzić grę na żywo z pytaniami na rzutniku i odpowiedziami z telefonów.
Pytania i odpowiedzi
Najpierw spróbuj rozwiązać quiz — odpowiedzi poniżej są schowane; kliknij pytanie, żeby zobaczyć odpowiedź i wyjaśnienie.
1. Kto jest głównym bohaterem powieści „Szatan z siódmej klasy”?
Odpowiedź: Adaś Cisowski
Tekst wprost nazywa bohaterem Adasia Cisowskiego.
2. Adaś Cisowski uczył się w siódmej klasie warszawskiego gimnazjum.
Odpowiedź: Prawda
Tekst mówi, że Adaś Cisowski jest uczniem siódmej klasy warszawskiego gimnazjum.
3. W jakiej miejscowości znajduje się majątek brata pana Gąsowskiego?
Odpowiedź: Bejgoła / wieś Bejgoła
Tekst podaje, że majątek brata nauczyciela znajduje się we wsi Bejgoła.
4. W majątku brata pana Gąsowskiego znikały okna.
Odpowiedź: Fałsz
Według tekstu w tym majątku znikały drzwi, a nie okna.
5. Za co koledzy nazywali Adasia Cisowskiego „szatanem”?
Odpowiedź: za spryt i przenikliwy umysł
Tekst wyjaśnia, że przydomek „szatan” wynikał ze sprytu i przenikliwego umysłu Adasia.
6. Ułóż wydarzenia z początku powieści w kolejności ich przedstawiania w tekście.
Odpowiedź: Adaś rozpracowuje system typowania uczniów przez pana Gąsowskiego. → Profesor Gąsowski prosi Adasia o pomoc. → Adaś zgadza się pomóc w sprawie majątku brata profesora. → W mieszkaniu profesora Adaś poznaje pannę Wandę.
Tekst najpierw opisuje rozpracowanie systemu typowania przez Adasia, potem prośbę profesora Gąsowskiego o pomoc, zgodę Adasia i poznanie panny Wandy w mieszkaniu profesora.
7. Połącz postacie z ich rolami lub cechami w powieści.
Odpowiedź: pan Gąsowski — nauczyciel historii i wielbiciel Napoleona; panna Wanda — bratanica profesora o fiołkowych oczach; Irenka — dziewczyna, do której złodziej zaniósł list do przetłumaczenia; Burski — harcerz i przyjaciel z klasy, który uwalnia Adasia
Tekst przypisuje panu Gąsowskiemu rolę nauczyciela historii i wielbiciela Napoleona, Wandę nazywa bratanicą profesora, Irenkę wskazuje jako osobę, do której złodziej zaniósł list do przetłumaczenia, a Burskiego — harcerza i przyjaciela z klasy — jako wybawcę Adasia.
8. Ułóż wydarzenia związane z listem pułkownika w kolejności ich przedstawiania w tekście.
Odpowiedź: Pułkownik Kamil de Berier trafia w strasznym stanie do majątku Gąsowskich. → Przed śmiercią prosi towarzysza o dostarczenie listu bratu Armandowi. → W dworku pojawia się fałszywy malarz. → Fałszywy malarz kradnie list pułkownika.
Tekst najpierw opisuje przybycie pułkownika i jego prośbę o dostarczenie listu Armandowi, a następnie pojawienie się fałszywego malarza i kradzież listu.
9. Połącz przedmioty lub miejsca z ich znaczeniem w fabule.
Odpowiedź: wieczne pióro — przedmiot kradzieży rozwiązanej przez Adasia; „Boska komedia” Dantego — źródło kluczowej wskazówki w liście; drzwi do domku leśnika — ich historię Adaś poznaje od proboszcza; zardzewiała skrzynia — znalezisko fałszywego malarza zamiast diamentów
Tekst wiąże wieczne pióro z kradzieżą, którą pomógł rozwiązać Adaś, „Boską komedię” ze wskazówką w liście, drzwi do domku leśnika z opowieścią proboszcza, a zardzewiałą skrzynię z tym, co znalazł fałszywy malarz zamiast diamentów.
10. Adaś pozorował wyjazd z majątku.
Odpowiedź: Prawda
Tekst mówi wprost, że Adaś pozoruje wyjazd z majątku.
11. Kogo Adaś rozpoznał w fałszywym malarzu?
Odpowiedź: Napastnika
Tekst podaje, że w fałszywym malarzu Adaś rozpoznaje napastnika.
12. Jak nazywał się pułkownik, którego list ukradł fałszywy malarz?
Odpowiedź: Kamil de Berier / kamil de berier / de Berier
Tekst wymienia pułkownika Kamila de Berier; to jego list zostaje skradziony przez fałszywego malarza.
13. Jak miał na imię brat pułkownika Kamila de Beriera, do którego miał trafić list?
Odpowiedź: Armand / armand
Tekst podaje, że pułkownik przed śmiercią prosił towarzysza, by dostarczył list jego bratu Armandowi.
14. Ułóż w kolejności chronologicznej wydarzenia z końcowej części powieści, od najwcześniejszego do najpóźniejszego.
Odpowiedź: Fałszywy malarz kradnie list pułkownika. → Złodziej zanosi list Irence do przetłumaczenia. → Adaś zapoznaje się z treścią listu. → Adaś zostaje schwytany i uwięziony w piwnicy. → Burski uwalnia Adasia i Francuza.
Tekst układa te wydarzenia właśnie w takiej kolejności: kradzież listu, zaniesienie go Irence do tłumaczenia, zapoznanie się Adasia z treścią, uwięzienie w piwnicy i uwolnienie przez Burskiego.
Więcej quizów na WebP.pl
Podobne quizy
Zrób podobny quiz w minutę
Wklej notatki z lekcji albo wpisz temat — AI ułoży pytania, a Ty udostępnisz quiz klasie linkiem lub kodem QR.
Stwórz quiz z AIOpublikowano 23 października 2026. Zgłoś błąd w pytaniu