Statystyka i prawdopodobieństwo — klasa 8
Średnia arytmetyczna, prawdopodobieństwo zdarzeń przy rzucie kostką, monetą i losowaniu kul oraz wybór diagramu do danych. Zadania dla ósmoklasistów.
Imię i nazwisko: ______________________________ Klasa: ________ Data: ____________
-
Prawdopodobieństwo wyrzucenia parzystej liczby oczek w jednym rzucie symetryczną kostką sześcienną wynosi 1/3. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
Średnia arytmetyczna liczb 2, 4 i 9 jest równa 5. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
Przy jednokrotnym rzucie symetryczną monetą prawdopodobieństwo wypadnięcia orła wynosi 1/3. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
W urnie jest 5 kul białych, 3 czerwone i 2 zielone. Losujemy jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli czerwonej? (1 pkt)
- A. 1/3
- B. 3/10
- C. 3/7
- D. 3/5
-
Średnia arytmetyczna czterech liczb wynosi 12. Jaka jest suma tych liczb? (1 pkt)
Odpowiedź: ______________
-
Prawdopodobieństwo zdarzenia pewnego jest równe 1. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
Średnia z trzech ocen: 4, 5 i x wynosi 5. Ile wynosi x? (1 pkt)
- A. 7
- B. 6
- C. 4
- D. 5
-
Prawdopodobieństwo zdarzenia niemożliwego jest równe 0. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
Prawdopodobieństwo zdarzenia przeciwnego do zdarzenia A o prawdopodobieństwie 0,3 wynosi 0,7. (1 pkt)
- Prawda
- Fałsz
-
Rzucamy jeden raz symetryczną sześcienną kostką do gry. Jakie jest prawdopodobieństwo wyrzucenia liczby oczek większej od 4? (1 pkt)
- A. 1/3
- B. 2/3
- C. 1/2
- D. 1/6
-
Oblicz średnią arytmetyczną liczb: 3, 5, 8, 8, 11. (1 pkt)
Odpowiedź: ______________
-
Który diagram najlepiej nadaje się do pokazania, jaką część całości stanowią poszczególne składniki (np. wydatki w budżecie domowym)? (1 pkt)
- A. Diagram punktowy
- B. Wykres liniowy
- C. Diagram kołowy
- D. Oś liczbowa
-
Średnia arytmetyczna czterech liczb wynosi 7. Trzy z nich to 4, 6 i 8. Jaka jest czwarta liczba? (1 pkt)
- A. 8
- B. 10
- C. 9
- D. 12
-
W urnie jest 5 kul białych i 3 czerwone. Losujemy jedną kulę. Jakie jest prawdopodobieństwo wylosowania kuli czerwonej? (1 pkt)
- A. 3/8
- B. 5/8
- C. 1/3
- D. 3/5
-
Rzucamy dwa razy symetryczną monetą. Ile jest wszystkich możliwych wyników doświadczenia (z uwzględnieniem kolejności rzutów)? (1 pkt)
Odpowiedź: ______________
Wynik: ______ / 15 pkt · webp.pl/quiz/k/statystyka-i-prawdopodobienstwo-klasa-8-quiz